如何做分享:沟通、交流、展示、互动
2016-10-14
简介
知识与表演
《普朗克的司机》:
普朗克,1918 诺贝尔物理奖获得者,到处演讲,司机听熟练了,就替他演讲,效果非常好,当有专业提问的时候,才需要普朗克。
知识有 2 种:
- 真正的知识:知识的真正领悟
- 表演
思辨能力
思辨能力:领会别人的思维逻辑,并且能发现潜在的逻辑漏洞,不要总想着去批判别人,要真诚。
- 真诚
- 观点、语言、动作一致,想、说、做一致
- 想不明白的例证、数据时,找资料
方法论
准备:
- 知识点
- 逻辑结构
- 预演
准备,具体:
- 知识点:
- 听众分析
- 确定目标
- 分解知识点
- 逻辑结构:
- 确定主线:防止出现卡壳
- 放置知识点
- 开头和结尾
- 预演:
- 一定多次预演
- 修改逻辑结构
- 修改知识点
行动:
- 临场前准备
- 现场展现
- 总结
行动,具体:
- 临场前准备
- 穿的舒服点
- 上厕所、照镜子
- 现场环境处理:准备工作、做好备案
- 现场展示
- 声音:音量(前面听起来不吵、后面能听清)、语速、抑扬顿挫、发言吐字
- 个人仪表:眼神、手势、动作、Z字扫视
- 现场问题解决:
- 停题版:记录中间的问题,汇总后回答、线下回答
- 线下沟通
- 先想 5s 再回答
分类
几类:
- 信息类演讲:分享、述职
- 说服类演讲:答辩
- 综合类演讲:授课
每一种,给大家一个提前的预期,做好预期管理,不过高的拔高预期。
说服类
说服类的演讲,可能会涉及对抗和挑战:
- 可信度:提高可信度
- 影响可信度的因素:
- 能力:听众如何看待演讲者的
能力
和专业性
- 品质:听众如何看到演讲者的
真诚度
和可信度
- 能力:听众如何看待演讲者的
说服类演讲:
- 阐明你的能力
- 站在听众角度思考(量化各种指标)
- 流利、生动、自信的演讲
- 使用论据:
- 具体的论据:量化、具体、分类
- 新颖的论据
- 来源可靠的论据
- 论证:充分论证、逻辑清晰
- 论证方法:
- 类别论证:被比较的两个东西在共同点比较多,类别条件相似度越高,越容易让人信服
- 因果论证:相关关系?因果关系?
- 演绎论证:孤例,从一般到个别
信息类
事件、过程、事物、概念等信息类演讲:
- 不要高估听众的知识水平
- 不要过于专业化
- 使观点个性化
- 避免抽象表达
- 要有创意
开篇
吸引注意力,激发听众的兴趣:
- 将内容与听众联系起来
- 讲故事
- 向听众提问
- 引用名人观点
- 声明具体场景
树立可信度,与听众建立良好关系:
- RD 给 BD 讲收益管理,需要先用一定的篇幅证明自己
介绍演讲主题要点:
- 确定演讲的边界
- 预期达到的效果
结尾
示意大家,接近尾声:最后、时间差不多了,总结前面的内容
总结
几个方面:
- 专业知识能力
- 内容知识:知识本身、引导步骤
- 学习方法:各种方法、引导学习
- 行业知识
- 有影响力点沟通 + 演讲技巧(还是以内容本身为准)
- 引导学习 + 辅导学习
《the power of charm》
考虑不是做,准备好了不是做,联系不是做,想象不是做,做就是做,没有任何其他途径。
原文地址:https://ningg.top/how-to-share-your-idea-and-communication/